Antipodes - Outils pédagogiques n° 15, novembre 2014

Présentation : Des nouveaux récits pour l’éducation au développement

Ce numéro d’Antipodes - Outils pédagogiques réunit des matériaux en provenance des réseaux européens actifs en matière d’éducation au développement et d’une expérience d’éducation populaire en Afrique
Une sixième génération de l’éducation au développement

L’histoire récente apporte de nouveaux ingrédients aux pratiques des acteurs, par Cécile Imberechts
Ces histoires que nous inventons

Des politiques parfaites, des ateliers parfaits et des ressources éducatives parfaites ?, par Rene Susa
Catalyser les zones d’ombre et remettre en question le discours sur le développement

Porter l’éducation au développement de la marge vers le centre du discours du développement, par Tobias Troll et Amy Skinner
Quelle réponse l’éducation au développement peut donner à la crise financière mondiale

Ne pas laisser le capital dicter les conditions du développement humain, par Stephen McCloskey
Education pour le développement ou éducation critique et émancipatrice ?

Enjeux de l’éducation au développement en Espagne, par Julián Lozano Raya
Une éducation à la citoyenneté au Togo

La citoyenneté démocratique, le handicap, la migration et la solidarité sont les thèmes qui développe l’association Visions solidaires au Togo, propos de Samir Abi, directeur de l’association Visions solidaires au Togo, recueillis par Cécile Imberechts
Milawoe, Togo : invité d’honneur, Paulo Freire !

Une rencontre d’acteurs de la société civile du Togo, Benin, Côte d’Ivoire, France et Belgique sur l’engagement citoyen, par Vanessa Stappers et Cécile Imberechts
Volksdemokratie ? Bitte shön !

Quand les cours d’allemand au Togo mènent à l’éducation populaire citoyenne, propos de Michel Gnonegue Kodjo recueillis par Cécile Imberechts
En enseignant, tu apprends

Témoignages des volontaires togolais, propos recueillis par Cécile Imberechts et Vanessa Stappers
Les auteurs
Rene Susa travaille pour Humanitas, en Slovenie. Amy Skinner et Tobias Troll travaillent pour le projet européen d’éducation au développement Deeep, à Bruxelles. Stephen McCloskey dirige le Centre for (...)